INGLÉS-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

LUNES 

Culture- Canada at the winter games

Essential Activity book page 58: 13-14-15

Page 59. Activities 16 and 17

Listening and interactive game to practise past tenses.

https://englishscienceprimary.blogspot.com/search/label/YEAR%206

 

JUEVES 

GIVING DIRECTIONS

Pupils´ Book page 61  Activities 21-22-23

Watch the video and answer the questions. What does she buy??? How much does it cost???

https://formularios.macmillaneducation.es/elt/resourcesELT/parent/material/newTiger/level-5/Culture_U6.mp4

Song and games on giving directions.

What are the directions he gives?????

http://englishscienceprimary.blogspot.com/search/label/Giving%20directions

 

VIERNES

Pupils´ Book page 61 Activities 24 and 25 (Write a similar role-play)

EABook page 59- Activities 16-17-18

Listen and practice this beautiful song of Bruno Mars, Count on me

https://es.lyricstraining.com/play/bruno-mars/count-on-me/HDLkEvrgqD#b7c

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

LUNES

Hoy toca trabajar la energía y las fuentes de energía.

Leed las páginas 100 y 101 del libro.

Visionad:

https://www.youtube.com/watch?v=n6ZBwK05NyA

Pausad el vídeo en los tipos de energía y copiad el esquema que aparece en él.

Haced los ejercicios 35, 27 y 29 de la pág. 101

 

MARTES.

Veremos hoy el calor y la temperatura y la dilatación.

Leed las páginas 102 y 103 del libro.

Mirad el siguiente vídeo que os ayudará a entender mejor lo que habéis leído:

https://www.youtube.com/watch?v=8R8fgvd6nTA

Ahora podéis hacer los 4 ejercicios de la pág. 103.

 

MIÉRCOLES

Hoy trabajaremos la luz.

Leed las páginas 104 y 105.

Mirad el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=khCrgi80IPU

Y este otro sobre la propagación de la luz:

https://www.youtube.com/watch?v=74H_6AfYSDc

Ahora haced los ejercicios: 35, 36, 37 y 38 de la pág. 104.

 

JUEVES  

Terminamos el tema realizando las actividades que encontraréis en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/open?id=1ZuV8FyzHiSPZvu3UkrwZ7ntQvIYu0MO4

 

VIERNES

MATEMÁTICAS-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

LUNES

Seguimos con el repaso del tema realizando las actividades 6, 7, 9 y 10 de la pág. 144.

 

MARTES

MIÉRCOLES 

Realizad la prueba de repaso y fin de tema que tenéis en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/open?id=1R7mv3Q1sSn4aCCvAbdz8K6sB0RhsEt5s

JUEVES

Comenzamos tema 9. Haced la portada. Veremos otro tipo de medidas del sistema métrico decimal.

Leed en la pág. 152 cómo cambiamos de unidad cuando medimos las longitudes.

Mirad este vídeo que os ayudará mucho.

https://www.youtube.com/watch?v=ZzqP8K2NGKk&feature=youtu.be

 

A continuación haced las actividades 1, 2, 3 y 4 de la pág. 152.

VIERNES

Haced los ejercicios 6 y 7 de la pág. 153 y las fichas de vuestro cuaderno del día de Worksheets: Matemáticas 5 de junio.

LENGUA-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

LUNES 

Leed la postal que manda Rosa a Carlos desde la ciudad de Ginebra (pág. 201) y realizad las actividades de la 1, 3 y  7.

Haced el dictado que encontraréis aquí:

https://drive.google.com/open?id=18oLtRPtPFlzpumkZUoGXIuU18bE4Qci

 

MARTES

La Narrativa III. La Novela.

Leed la lectura de la actividad 1 de la pág. 202. Después copiad en el cuaderno el siguiente enunciado y haced lo que se pide: “Escribe el título de 3 novela que sean conocidas y su autor, podéis preguntar en casa o consultar en internet”.

Ahora, leed la página 204: el reportaje. Haced el ejercicio 1, leed el ejercicio 2 y haced el ejercicio 4.

MIÉRCOLES

Leed el cuadro de la pág. 205 y haced un reportaje sobre un tema que os interese, siguiendo los pasos que vienen en el planifico y siguiendo los consejos del cuadro.

JUEVES 

Repasamos el tema realizando las actividades que encontraréis en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/open?id=1FBxJWvr50QqohZ5S3u2UiUHq76ELPpUf

VIERNES

Comenzamos tema 10, no olvidéis realizar la portada y enviármela.

El tema comienza hablando de las exposiciones orales, que ya hemos trabajado. Copiad y contestad las preguntas de los ejercicios 2, 3, 4 y 5 de la pág. 210.

Leed el cuadro de la pág. 211 y después copiad el siguiente enunciado en vuestro cuaderno: “¿Coincide lo que dice este cuadro con los pasos que habéis seguido vosotros para hacer vuestras exposiciones orales? Si no es así, ¿qué diferencias encuentras con respecto al guion que se os dio al principio de curso?

ÁRABE-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

Lunes:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfkYOaXnfmBxzLxNhjt30vBfdFLuG7VYrZZqga-pnYBbqQ_ug/viewform

ÁRABE B

Unidad 9 : ¿Es español, francés o árabe ؟

v  Expresar el gentilicio en árabe ( Ej : 5 ay B ).

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1qziNnswbh9uEfJQ76MxSw3sOp1H2yDZ7

MARTES:        

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScyoaSEl92weNFZPWMJ6R4J8OUMhd33ZecUvbvVippZ_Pw0Qg/viewform

ÁRABE B

El diccionario de la clase .

v Promover el léxico aprendido ( Ej : 6a ).

Enlace :    https://drive.google.com/open?id=1n1hsrAINR0lCAO2KlI2G3dD1V0A3EP3Y

MIÉRCOLES:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeU0r1c3oJerRugTmvHjCQIX3cxkVCUKyTUWyYM_1G6eROPgg/viewform

ÁRABE B

Unidad 9  ¿Viajamos?نُسَافرُ؟          

v Completa  las frases con las palabras adecuadas ( Ej : 1 )

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1n1hsrAINR0lCAO2KlI2G3dD1V0A3EP3Y

JUEVES:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSccgG5WrCWymx7xM8HHapTCEVRYAtSHdj1JYPQuZY3jhDlZoQ/viewform

ÁRABE B

Unidad 9 ¿Viajamos?          ¿ نُسَاف 

v Completa las siguientes fichas ( Ej : 2 )   

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1qziNnswbh9uEfJQ76MxSw3sOp1H2yDZ7

VIERNES:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPzocwHv0frSHui2MG8z1VRR0nNP_1tHmdzFsT8TwyLZ2R1Q/viewform

ÁRABE B

Unidad 9 

v Ordeno palabras para formar frases ( Ej : 3 )  .

v  Ordeno el diálogo ( Ej : 4 )  .

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1qziNnswbh9uEfJQ76MxSw3sOp1H2yDZ7

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO

MIÉRCOLES

Cambiamos de asignatura. Comenzamos hoy el tema 5 de Naturales: ¿Cómo se relacionan la materia y la energía? Haced la portada.

Comenzamos con ¿qué es la materia y cuáles son sus propiedades? Primero mirad el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0

Y para saber más de las reacciones químicas visionad:

https://www.youtube.com/watch?v=fayXRqeWTSI

Leed las páginas 92 y 93 del libro de Ciencias Naturales, haced un esquema y los ejercicios 1, 6 y 7 de la pág. 93.

JUEVES

Para comenzar, visionad:

https://www.youtube.com/watch?v=wgM4tMMmGWc

Ahora leed las  páginas 93 y 94 del libro.

Haced el “Busco y defino” de la página 93.

VIERNES

Trabajamos las propiedades de los materiales, para ello ved el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=-8yzN8OXwR0

Escribid en el cuaderno: “Propiedades físicas de los materiales” y, después de ver de nuevo el vídeo haced un esquema de ello.

Seguimos con Propiedades tecnológicas de los materiales.

Visionad:

https://www.youtube.com/watch?v=ImnaTRclioA

https://www.youtube.com/watch?v=tLv2lN-4ex4

A continuación haced una breve redacción en la que expliques cómo los avances de la tecnología han facilitado la vida de las personas, no olvides ponerle título. Podéis centraros en un caso concreto, es decir, en un ejemplo concreto de material tecnológico.

INGLÉS-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO

MIÉRCOLES

Culture- Canada at the winter games

Pupils´ Book page 60  Activities 19-20

What do we learn about Canada?
Write 10 important things! Summarise the sentences!

http://englishscienceprimary.blogspot.com/

JUEVES   

Culture- Canada at the winter games

Essential Activity book page 58: 13-14-15

Page 59. Activities 16 and 17

Listening and interactive game to practise past tenses.

https://englishscienceprimary.blogspot.com/search/label/YEAR%206

VIERNES

GIVING DIRECTIONS

Pupils´ Book page 61  Activities 21-22-23

Watch the video and answer the questions. What does she buy??? How much does it cost???

https://formularios.macmillaneducation.es/elt/resourcesELT/parent/material/newTiger/level-5/Culture_U6.mp4

Song and games on giving directions.

What are the directions he gives?????

http://englishscienceprimary.blogspot.com/search/label/Giving%20directions

MATEMÁTICAS-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO

MIÉRCOLES

Trabajamos hoy la resta con medidas de ángulos

Leed el encabezamiento de la pág. 138 y aprende como se resta.

Mirad estos vídeos que os aclarará un poco más a la hora de restar ángulos:

 https://www.youtube.com/watch?v=EnBnRPXowFc

https://www.youtube.com/watch?v=8ydKdf7RX7w

Realizad las actividades 25 y 26 de la pág. 138.

Quizá con este otro vídeo lo sepáis hacer mejor.

 https://www.youtube.com/watch?v=gY6v0DCijBw

Por último  haced la actividad 27 de la pág. 138. Y la ficha que os aparece en vuestro cuaderno de Worksheet.

JUEVES

Ángulos complementarios y suplementarios

Mirad el vídeo "Clases de ángulos" que lo tenéis en vuestro libro digital, en la esquina superior derecha de la pág. 139.

Leed los cuadros resumen de los ángulos complementarios y suplementarios. A continuación haced actividades 30, 31 y 32 de la pág. 139.

VIERNES

Vamos a repasar los contenidos del tema a ver si hemos aprendido todos los contenidos básicos del tema.  

Realiza las actividades 1, 2, 3 y 4 de la pág. 144. Y la ficha que encontraréis en vuestro cuaderno del día en Worksheets

LENGUA-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO

MIÉRCOLES

Comprensión escrita.     "Un mundo de chatarra" y "Qué es un punto limpio y para qué sirve"

Leed los textos de la página 194 y 195

Realizad las actividades 1, 2 y 3 de la página 196

JUEVES

El sujeto y el  predicado

Para aclararnos con qué es el sujeto y cómo identificarlo, visionad:

https://www.youtube.com/watch?v=yKh42Xb0HrQ

Leed el contenido de la pág. 198

Realizad las actividades 1, 2, 3 y 4 de la pág. 199

VIERNES

Recordamos lo que vimos ayer haciendo la actividad 5 de la pág. 199.

Vemos qué son las abreviaturas y las siglas, para ello leed el texto correspondiente de la pág. 199.

Haced las actividades 1 y 2 de esa página 199 y, para reforzar las abreviaturas y siglas, la ficha de vuestro cuaderno del día de Worksheets.

Recordamos los signos de puntuación, leed la pág. 200 y haced el ejercicio 4.

ÁRABE-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO

MIÉRCOLES

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc90spau3JNC-MJWAKLyrPQR1fUA2CesWiwjggtLZVzGpqJAg/viewform

ÁRABE B

Unidad 9  ¿Viajamos?

§  Detectives de la gramática  (leer el correo y responder a las preguntas .)

 Enlace:         https://drive.google.com/open?id=1mf-HUdz60--ww_1JcZ02S6dJcX5dWzkj

JUEVES              

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdX1PBPsagbDmypPezB5sg5rB4aXjyenKek-1ukw-Y1y5fa2w/viewform

ÁRABE B

        Unidad 9  ¿Viajamos?

§  Detectives de la gramática; buscando en el texto anterior pronombres personales y posesivos.

§  Traducirlos y copiarlos en tu cuaderno. 

Enlace:        https://drive.google.com/open?id=1mf-HUdz60--ww_1JcZ02S6dJcX5dWzkj

VIERNES

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSee7cToqAcS_KMqKAIRXUBQQFt4pnZRYO6F5JgqkvY5_RFtaw/viewform

ÁRABE B

Unidad 9: ¿Sabe dónde se encuentra este lugar?

§  Practicar el vocabulario  (Los puntos cardinales )

Enlace:          https://drive.google.com/open?id=1mgEzDqcER8SOLfZO4UB37NDJyy43CCJm

INGLÉS-SEMANA 9: del 18 al 22 de MAYO

LUNES

MARTES   Story time

We start the week with a story “The red running shoes”  We do Pupils´ Book page 56-57 Activities 8-9-10 Tiger tracks Values (50 words)

On this web site you have everything we see in this unit. You can see the story and practice vocabulary and grammar. ( Baja la página y la encontrarás)

http://englishmilagrosa.blogspot.com/search?q=The+red+running+shoes

MIÉRCOLES

JUEVES Listening and writing

We do Pupils´ Book page 58  Activity 11. Listen and read the poem.

Essential Activity book page 57.

Listening andinteractive game to practise past tenses.

https://englishscienceprimary.blogspot.com/search/label/YEAR%206

VIERNES Culture- Canada at the winter games

Pupils´ Book page 58   Activities 19-20

Past simple with  songs. Listen to the songs and write past tenses you hear and the infinitive form. Example. To hear- heard

https://englishscienceprimary.blogspot.com/2020/05/past-simple-with-songs.html

 

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 9: del 18 al 22 de MAYO

LUNES

Seguimos trabajando el S. XIX en España. Entramos en la última parte.

Veremos hoy la Restauración Monárquica.

Para introducir esta parte, visionad: https://www.youtube.com/watch?v=NLEzxXA7TiY

https://www.youtube.com/watch?v=SbCEYWKgW5A

Ahora leed las páginas 88 y 89 del libro, haced un resumen de las 2 y el ejercicio 35.

MARTES.

Hoy veremos cómo era el arte en el S. XIX.

Leed las páginas 90 y 91.

Aprendemos más sobre la casa de cristal de Madrid viendo:

https://www.youtube.com/watch?v=g5YPfYfDJg0

Ahora, realizad el ejercicio 41.

Aprendemos más de Sorolla con un vídeo muy interesante:

https://www.youtube.com/watch?v=g5YPfYfDJg0

Ahora, realizad el ejercicio 43.

MIÉRCOLES

Repasamos lo aprendido haciendo los ejercicios 1 y 2 de la página 94 y el “Valoro mi aprendizaje” de la página 95.

JUEVES

Para terminar con el tema, realizamos la siguiente prueba escrita:

https://drive.google.com/open?id=19f1b2RCcCM-IcAJgS4xIkOCFq2nQnEAD

Podéis hacerla directamente en el documento de Word y enviármela así o copiando los ejercicios en el cuaderno y contestando en él.

VIERNES

 

MATEMÁTICAS-SEMANA 9: del 18 al 22 de MAYO

LUNES

Realizad la actividad 9 de la pág. 135.

Aprendemos a sumar y restar unidades de tiempo. Mira estos dos vídeos que te ayudarán a comprenderlo:

Suma de unidades de tiempo: https://www.youtube.com/watch?v=oRJvpOwLUMo

Resta de unidades de tiempo:

https://www.youtube.com/watch?v=jPNJrCBWCos

A continuación realizad las actividades 10 y 11 de la pág. 135.

MARTES

MIÉRCOLES 

Seguimos trabajando operaciones con unidades de tiempo haciendo las fichas que aparecen en vuestro cuaderno de hoy en la plataforma de internet Worksheets.

 

JUEVES

Trabajamos hoy las unidades de medidas de Ángulos, para ello leed el contenido de la pág. 136.

Mirad este vídeo. https://www.youtube.com/watch?v=QCqcbX7XK2E

Realizad las actividades 13, 14, 15 y 16.

 

VIERNES

Hoy veremos las sumas con medidas de ángulos

Comenzamos leyendo el contenido de la página 137.

Ved el siguiente vídeo que os aclarará mucho: https://www.youtube.com/watch?v=ntEv1MdNt2k

Realizad las actividades 20, 22 y 23 de la página 137.

Recuerda que los ángulos llanos miden 180º.

LENGUA-SEMANA 9: del 18 al 22 de MAYO

LUNES 

Trabajamos el mito y la leyenda. Leed la página166 completa, haciendo la actividad 1 con todas sus preguntas. No olvidéis copiar el enunciado completo.

Leed “La laguna de Cospeito”, después grabaos leyéndola de nuevo en voz alta y me enviáis el audio o vídeo.

MARTES

Trabajamos la entrevista. Leed qué es una entrevista  en la página 168 y el texto de la misma, realizad a continuación las actividades 3 y 4.

Realizad la ficha que aparece en la plataforma Worksheets.

MIÉRCOLES

Ya vamos terminando el tema. Trabajamos Inolvidable. Leed el texto de la página 170, haced los ejercicios 4 y 5. Haced el ejercicio 8 de la pág. 171.

Repasad la regla de la “x” haciendo las actividades 2 y 4 que encontraréis en el siguiente enlace:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/

JUEVES 

Realizad la prueba escrita que encontraréis en el enlace siguiente:

https://drive.google.com/open?id=1d0UpRwT7QugjrqNFd0doYHUPmGAgE97F

Recordad que podéis hacer la prueba directamente en el documento de Word si os parece más fácil, si no, copiad las preguntas en el cuaderno y lo hacéis ahí.

VIERNES

Comenzamos Unidad 9 “Veloz como el rayo”. Haced la portada y después trabajad la comprensión oral que podéis escuchar en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/open?id=1HSU0__E3aMh8Fxgs_m16qjsFcX5iGYW2

A continuación haced las actividades: 6,7 y 9 de la pág. 193.