domingo, 7 de junio de 2020

INGLÉS-SEMANA 12: del 8 al 12 de JUNIO

LUNES 8 DE JUNIO- Volunteering

Pupils´ Book page 62- Activities 26-27-29

Video:https://formularios.macmillaneducation.es/elt/resourcesELT/parent/material/newTiger/level-6/Cross-curricular_U6.mp4

If you want extra practice, here you are a very good worksheet. You can check yourself!

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Listening_comprehension/For_a_good_cause_ks450810yl

MIÉRCOLES, 9 DE JUNIO - Volunteering

EABook page 60- Activities 19-20-21-22

Quiz on volunteering work!

https://quizizz.com/join/search/volunteering%20work?languages=English

 

VIERNES 11 DEJUNIO- PROJECT

Pupils´ Book page 63 Activities 30-31 and 32

See the video and answer the questions.

https://englishscienceprimary.blogspot.com/2020/06/what-are-benefits-of-volunteering.html

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 12: del 8 al 12 de JUNIO

LUNES

Cambiamos de asignatura, empezamos nuevo tema de Sociales.

Haced la portada del tema 5: Un siglo de grandes cambios.

Como fue el paso de la monarquía a la república (1902-1936).

Leed despacio las páginas 98 y 99 del libro.

Para entender mejor este periodo de la historia ved los siguientes vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=G_CseE5qsxk

https://www.youtube.com/watch?v=bxnJ623izkA

Ahora podéis hacer el ejercicio 1 de la pág. 99 bien desarrollado, es prácticamente como un resumen.

 

MARTES.

Veremos hoy el voto femenino y el sufragio universal.

Visionad, como introducción, el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=y9oF-xjo_9s

Ahora leed las páginas 100 y 101.

Haced los ejercicios 10 y 11 de la pág. 101

 

MIÉRCOLES

Veremos hoy un hecho trágico de la historia de España: La guerra civil española.

Lees las páginas 102 y 103 del libro.

El siguiente vídeo resume muy bien este hecho.

https://www.youtube.com/watch?v=tPXxqppbkxQ

Haced el ejercicio 14 y el 16 de la página 103, para este último, en lugar de buscar en la web, leed el texto del siguiente enlace:

https://www.um.es/paz/main2.html 

JUEVES  

La dictadura de Franco (1939-1975).

Leed las páginas  104 y 105 de vuestro libro. Podéis comprender mejor esta etapa visionando:

https://www.youtube.com/watch?v=OjN093kUVaA

Ahora haced los ejercicios 16, 18 y 21 de  la página 105.

VIERNES


MATEMÁTICAS-SEMANA 12: del 8 al 12 de JUNIO

LUNES

Trabajamos las unidades de masa, comenzamos por ver los siguientes vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=JSHBtp8i85k

https://www.youtube.com/watch?v=FD9vMtZqk_4

Leed la información sobre esto en la página 154 y haced los ejercicios 11 y 15 de la misma página y los ejercicios 16 y 20 de la pág. 155.

MARTES

 

MIÉRCOLES 

Hoy tocan las unidades de capacidad.

Leed la página 156 del libro y visionad:

https://www.youtube.com/watch?v=CJGziT7i4qA

https://www.youtube.com/watch?v=mwG8ngMEgC8

Haced el ejercicio 27 de la página 156 y los ejercicios 28, 29 y 30 de la página 157.

JUEVES

Repasamos y terminamos el tema realizando los ejercicios: 1, 3, 6 y 11 de la pág. 162.

VIERNES

Comenzamos tema 10 “Las cataratas”. Haced la portada.

Veremos hoy las unidades de superficie .

Leed el texto informativo sobre las unidades de superficie de la página 168 y aprender a cambiar de una unidad de superficie a la otra, tanto de una mayor hacia una menor como al contrario, de una menor a una mayor.

Visualizad este vídeo. Os resultará de ayuda para comprender.

https://www.youtube.com/watch?v=vjPJAllPuBk

Realizad las actividades 1,2 y 3 de la página 168.


LENGUA-SEMANA 12: del 8 al 12 de JUNIO

LUNES 

Leed el texto de "Ojalá que sea hasta pronto" en la pág. 213 y

realizad las actividades de comprensión escrita 2 y 7de la pág. 215.

Lee el texto informativo sobre EL PREDICADO de la pág. 216.

Para entender mejor qué es el predicado y sus tipos ved:

https://www.youtube.com/watch?v=yx40_1mr4xM

Y ahora podéis realizar las actividades 1, 2 y 5 de la pág. 217.

 

MARTES

Veremos qué son las palabras tabú y los eufemismos, para ello leed el pequeño texto informativo de la pág. 217 sobre qué es un tabú y un eufemismo y haced las actividades 1 y 2.

Pasamos a: Los signos de puntuación (II).

Leed el texto sobre los signos de puntuación de la pág. 218 y realizad las actividades de la 1, 3 y 4 de esa misma página.

 

MIÉRCOLES

Trabajamos el practica todo de la pág. 219 y haced los ejercicios: 1, 5 y 7.

Realizad el dictado que aparece en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/12nj7cCWFDZVTKluliDmiPh9Y2qRsPa9d/view?usp=sharing

 

JUEVES

Leed lo que es un informe en la pág. 222 del libro y realizad las actividades 2,3 y 4.

Atendiendo al esquema del ejercicio 5 de la pág. 222, elabora un guion para un posible informe sobre el coronavirus. Solo el guion.

VIERNES

Terminamos el tema 10 hoy con  un repaso del mismo, sin prueba.

Realizad los ejercicios 4 y 5 de la pág. 224 y los ejercicios 6, 7, 9 y 10 de la pág. 225.

 


ÁRABE-SEMANA 12: del 8 al 12 de JUNIO

Lunes:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdgIZZwqpaDjVl4FxjuurYlLjkxne8slU0X5cEJOPNZyi-xeA/viewform

ÁRABE B  

Unidad 10  ( En la casa de mi abuelo )

             ¿ Sabes quién es quién § ; localiza a los personajes  ( Ej 1a ) .

MARTES:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfy3QCBLBfImaXpq2ffkEIYjUnFv7sXNMvVmgvjG7WI_mRkcA/viewform

ÁRABE B  

Unidad 10

v  Es el árbol genealógico de la familia ; puedes reconocer a cada miembro ( Ej : 1b ).

Enlacehttps://drive.google.com/open?id=1u8LLbAEHjqkyUnZf3Ox8yp_cVp1Gg7C2

MIÉRCOLES:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeV78B4NNUXAmPRwFLS95iLuVDtZDg-OsdLgZsHtMJpksCKwA/viewform

ÁRABE B  

Unidad 10

v  ? Qué crees que le gusta a cada uno de los personajes ? ( Ej : 1c )

v  Decide si las afirmaciones son correctas  ( Ej : 1d ).

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1u8LLbAEHjqkyUnZf3Ox8yp_cVp1Gg7C2

JUEVES:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfxTLwiRJN1V0njusZ33EOnYD9niR7e_KSB88cGBsJUeUXfvw/viewform

ÁRABE B  

Unidad 10

v  Omar esta describiendo a su amigo la casa de su abuelo (  Ej :2a ).

v  Colocar los símbolos de las habitaciones en el piso inferior o superior (  Ej : 2a).

Enlace https://drive.google.com/open?id=1uFfoCQRDAvhMGwEjqc241YN7YnKByaRA

VIERNES:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8-fOHUoHa7IlngEI9-xVrS-1AFQPUEG6wIhHs7AAR2Y1zIg/viewform

ÁRABE B  

Unidad 10

v  Leer la carta y responder a las preguntas  ( Ej : 3a )

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1uV7XN1Q8cDc6sWkZ_pTHzNtYin2O9BUl

domingo, 31 de mayo de 2020

INGLÉS-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

LUNES 

Culture- Canada at the winter games

Essential Activity book page 58: 13-14-15

Page 59. Activities 16 and 17

Listening and interactive game to practise past tenses.

https://englishscienceprimary.blogspot.com/search/label/YEAR%206

 

JUEVES 

GIVING DIRECTIONS

Pupils´ Book page 61  Activities 21-22-23

Watch the video and answer the questions. What does she buy??? How much does it cost???

https://formularios.macmillaneducation.es/elt/resourcesELT/parent/material/newTiger/level-5/Culture_U6.mp4

Song and games on giving directions.

What are the directions he gives?????

http://englishscienceprimary.blogspot.com/search/label/Giving%20directions

 

VIERNES

Pupils´ Book page 61 Activities 24 and 25 (Write a similar role-play)

EABook page 59- Activities 16-17-18

Listen and practice this beautiful song of Bruno Mars, Count on me

https://es.lyricstraining.com/play/bruno-mars/count-on-me/HDLkEvrgqD#b7c


CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

LUNES

Hoy toca trabajar la energía y las fuentes de energía.

Leed las páginas 100 y 101 del libro.

Visionad:

https://www.youtube.com/watch?v=n6ZBwK05NyA

Pausad el vídeo en los tipos de energía y copiad el esquema que aparece en él.

Haced los ejercicios 35, 27 y 29 de la pág. 101

 

MARTES.

Veremos hoy el calor y la temperatura y la dilatación.

Leed las páginas 102 y 103 del libro.

Mirad el siguiente vídeo que os ayudará a entender mejor lo que habéis leído:

https://www.youtube.com/watch?v=8R8fgvd6nTA

Ahora podéis hacer los 4 ejercicios de la pág. 103.

 

MIÉRCOLES

Hoy trabajaremos la luz.

Leed las páginas 104 y 105.

Mirad el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=khCrgi80IPU

Y este otro sobre la propagación de la luz:

https://www.youtube.com/watch?v=74H_6AfYSDc

Ahora haced los ejercicios: 35, 36, 37 y 38 de la pág. 104.

 

JUEVES  

Terminamos el tema realizando las actividades que encontraréis en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/open?id=1ZuV8FyzHiSPZvu3UkrwZ7ntQvIYu0MO4

 

VIERNES


MATEMÁTICAS-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

LUNES

Seguimos con el repaso del tema realizando las actividades 6, 7, 9 y 10 de la pág. 144.

 

MARTES


MIÉRCOLES 

Realizad la prueba de repaso y fin de tema que tenéis en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/open?id=1R7mv3Q1sSn4aCCvAbdz8K6sB0RhsEt5s

JUEVES

Comenzamos tema 9. Haced la portada. Veremos otro tipo de medidas del sistema métrico decimal.

Leed en la pág. 152 cómo cambiamos de unidad cuando medimos las longitudes.

Mirad este vídeo que os ayudará mucho.

https://www.youtube.com/watch?v=ZzqP8K2NGKk&feature=youtu.be

 

A continuación haced las actividades 1, 2, 3 y 4 de la pág. 152.


VIERNES

Haced los ejercicios 6 y 7 de la pág. 153 y las fichas de vuestro cuaderno del día de Worksheets: Matemáticas 5 de junio.


LENGUA-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

LUNES 

Leed la postal que manda Rosa a Carlos desde la ciudad de Ginebra (pág. 201) y realizad las actividades de la 1, 3 y  7.

Haced el dictado que encontraréis aquí:

https://drive.google.com/open?id=18oLtRPtPFlzpumkZUoGXIuU18bE4Qci

 

MARTES

La Narrativa III. La Novela.

Leed la lectura de la actividad 1 de la pág. 202. Después copiad en el cuaderno el siguiente enunciado y haced lo que se pide: “Escribe el título de 3 novela que sean conocidas y su autor, podéis preguntar en casa o consultar en internet”.

Ahora, leed la página 204: el reportaje. Haced el ejercicio 1, leed el ejercicio 2 y haced el ejercicio 4.

MIÉRCOLES

Leed el cuadro de la pág. 205 y haced un reportaje sobre un tema que os interese, siguiendo los pasos que vienen en el planifico y siguiendo los consejos del cuadro.

JUEVES 

Repasamos el tema realizando las actividades que encontraréis en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/open?id=1FBxJWvr50QqohZ5S3u2UiUHq76ELPpUf


VIERNES

Comenzamos tema 10, no olvidéis realizar la portada y enviármela.

El tema comienza hablando de las exposiciones orales, que ya hemos trabajado. Copiad y contestad las preguntas de los ejercicios 2, 3, 4 y 5 de la pág. 210.

Leed el cuadro de la pág. 211 y después copiad el siguiente enunciado en vuestro cuaderno: “¿Coincide lo que dice este cuadro con los pasos que habéis seguido vosotros para hacer vuestras exposiciones orales? Si no es así, ¿qué diferencias encuentras con respecto al guion que se os dio al principio de curso?


ÁRABE-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

Lunes:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfkYOaXnfmBxzLxNhjt30vBfdFLuG7VYrZZqga-pnYBbqQ_ug/viewform

ÁRABE B

Unidad 9 : ¿Es español, francés o árabe ؟

v  Expresar el gentilicio en árabe ( Ej : 5 ay B ).

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1qziNnswbh9uEfJQ76MxSw3sOp1H2yDZ7

MARTES:        

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScyoaSEl92weNFZPWMJ6R4J8OUMhd33ZecUvbvVippZ_Pw0Qg/viewform

ÁRABE B

El diccionario de la clase .

v Promover el léxico aprendido ( Ej : 6a ).

Enlace :    https://drive.google.com/open?id=1n1hsrAINR0lCAO2KlI2G3dD1V0A3EP3Y


MIÉRCOLES:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeU0r1c3oJerRugTmvHjCQIX3cxkVCUKyTUWyYM_1G6eROPgg/viewform

ÁRABE B

Unidad 9  ¿Viajamos?نُسَافرُ؟          

v Completa  las frases con las palabras adecuadas ( Ej : 1 )

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1n1hsrAINR0lCAO2KlI2G3dD1V0A3EP3Y


JUEVES:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSccgG5WrCWymx7xM8HHapTCEVRYAtSHdj1JYPQuZY3jhDlZoQ/viewform

ÁRABE B

Unidad 9 ¿Viajamos?          ¿ نُسَاف 

v Completa las siguientes fichas ( Ej : 2 )   

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1qziNnswbh9uEfJQ76MxSw3sOp1H2yDZ7

VIERNES:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPzocwHv0frSHui2MG8z1VRR0nNP_1tHmdzFsT8TwyLZ2R1Q/viewform

ÁRABE B

Unidad 9 

v Ordeno palabras para formar frases ( Ej : 3 )  .

v  Ordeno el diálogo ( Ej : 4 )  .

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1qziNnswbh9uEfJQ76MxSw3sOp1H2yDZ7

martes, 26 de mayo de 2020

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO


MIÉRCOLES

Cambiamos de asignatura. Comenzamos hoy el tema 5 de Naturales: ¿Cómo se relacionan la materia y la energía? Haced la portada.

Comenzamos con ¿qué es la materia y cuáles son sus propiedades? Primero mirad el siguiente vídeo:

Y para saber más de las reacciones químicas visionad:

Leed las páginas 92 y 93 del libro de Ciencias Naturales, haced un esquema y los ejercicios 1, 6 y 7 de la pág. 93.

JUEVES

Para comenzar, visionad:

Ahora leed las  páginas 93 y 94 del libro.
Haced el “Busco y defino” de la página 93.

VIERNES

Trabajamos las propiedades de los materiales, para ello ved el siguiente vídeo:
Escribid en el cuaderno: “Propiedades físicas de los materiales” y, después de ver de nuevo el vídeo haced un esquema de ello.
Seguimos con Propiedades tecnológicas de los materiales.
Visionad:
A continuación haced una breve redacción en la que expliques cómo los avances de la tecnología han facilitado la vida de las personas, no olvides ponerle título. Podéis centraros en un caso concreto, es decir, en un ejemplo concreto de material tecnológico.

INGLÉS-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO


MIÉRCOLES

Culture- Canada at the winter games
Pupils´ Book page 60  Activities 19-20
What do we learn about Canada?
Write 10 important things! Summarise the sentences!


JUEVES   

Culture- Canada at the winter games
Essential Activity book page 58: 13-14-15
Page 59. Activities 16 and 17
Listening and interactive game to practise past tenses.

VIERNES

GIVING DIRECTIONS
Pupils´ Book page 61  Activities 21-22-23
Watch the video and answer the questions. What does she buy??? How much does it cost???
Song and games on giving directions.
What are the directions he gives?????

MATEMÁTICAS-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO


MIÉRCOLES

Trabajamos hoy la resta con medidas de ángulos
Leed el encabezamiento de la pág. 138 y aprende como se resta.
Mirad estos vídeos que os aclarará un poco más a la hora de restar ángulos:



Realizad las actividades 25 y 26 de la pág. 138.
Quizá con este otro vídeo lo sepáis hacer mejor.


Por último  haced la actividad 27 de la pág. 138. Y la ficha que os aparece en vuestro cuaderno de Worksheet.

JUEVES

Ángulos complementarios y suplementarios
Mirad el vídeo "Clases de ángulos" que lo tenéis en vuestro libro digital, en la esquina superior derecha de la pág. 139.
Leed los cuadros resumen de los ángulos complementarios y suplementarios. A continuación haced actividades 30, 31 y 32 de la pág. 139.

VIERNES

Vamos a repasar los contenidos del tema a ver si hemos aprendido todos los contenidos básicos del tema.  
Realiza las actividades 1, 2, 3 y 4 de la pág. 144. Y la ficha que encontraréis en vuestro cuaderno del día en Worksheets

LENGUA-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO


MIÉRCOLES

Comprensión escrita.     "Un mundo de chatarra" y "Qué es un punto limpio y para qué sirve"
Leed los textos de la página 194 y 195
Realizad las actividades 1, 2 y 3 de la página 196

JUEVES

El sujeto y el  predicado
Para aclararnos con qué es el sujeto y cómo identificarlo, visionad:
Leed el contenido de la pág. 198
Realizad las actividades 1, 2, 3 y 4 de la pág. 199

VIERNES

Recordamos lo que vimos ayer haciendo la actividad 5 de la pág. 199.
Vemos qué son las abreviaturas y las siglas, para ello leed el texto correspondiente de la pág. 199.
Haced las actividades 1 y 2 de esa página 199 y, para reforzar las abreviaturas y siglas, la ficha de vuestro cuaderno del día de Worksheets.
Recordamos los signos de puntuación, leed la pág. 200 y haced el ejercicio 4.